Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів – філологів за 2025-2026 н.р. Шкільне методичне об’єднання вчителів – філологів ( далі ШМО) у 2025 – 2026 навчальному року працювало на реалізацію державної політики в системі освіти, реалізацію Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту» постанов Уряду України, продовжило впровадження Нового державного стандарту початкової, базової та повної загальної освіти України, засад Нової української школи та підготовку до профілізації освіти в старшій школі, реалізовувало інструктивно – методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо вивчення української мови та літератури, зарубіжної літератури, рекомендацій КВНЗ ХАНО про роботу під час воєнного стану в країні. У 2025/2026 навчальному році продовжився етап реформи НУШ, який передбачає впровадження циклу базового предметного навчання у 8-9 х класах закладів загальної середньої освіти. Вчителі методичного об’єднання опрацьовували нормативні документи та добирали дієві педагогічні інструменти навчання в умовах воєнного стану. Дистанційна освіта поставила ряд викликів перед освітянами. Педагоги успішно засвоювали нові знання під час проходження різноманітних планових та позапланових курсів підвищення кваліфікації. Детально ознайомилися із роботою платформи «Мрія», щоб наступного навчального року вчителі, учні та батьки змогли повноцінно користуватися за стосунком. Члени методичного об’єднання успішно пройшли курси «Мрія для освітян; практичний гід по роботі із системою» і отримали відповідні сертифікати. Опрацювали онлайн-курси з медіа грамотності та «Цифрограм для вчителів», що дало змогу підвищити рівень знань з медіа грамотності. Вчителі – філологи зареєструвалися на платформі «Вектор» для участі у пілотному проєкті «Гроші ходять за вчителем» та почали проходити курси підвищення кваліфікації за обраними напрямками. Майже кожен член м/о працює з дітьми з ООП, тому постійно займається самоосвітою з даного питання. Так на платформі «Вектор» члени методичного об’єднання пройшли курси підвищення кваліфікації «Як застосовувати Міжнародну кваліфікацію функціонування (МФК)у сфері освіти». Для успішної роботи у класах НУШ вчителі – предметними пройшли курси «Практичний інтенсив;штучний інтелект на уроках української мови та літератури» в рамках співпраці з Комунальною установою «Зміївський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Зміївської міської ради Чугуївського району Харківської області та отримали відповідні сертифікати. У 2025-2026 навчальному році до методичного об’єднання вчителів-філологів входить 6 членів. 4 вчителя викладають українську мову та літературу ( Бардакова Т.С., Десятник О.І., Зіборова О.І. Лисенко С.О.); 1 вчитель викладає зарубіжну літературу ( Кулик О.І.); 1 вчитель викладає курс за вибором «Українознавство» ( Бутко О.С). Всі учителі м/о мають вищу освіту. 5 учителів мають вищу кваліфікаційну категорію, чотири вчителя мають звання «старший вчитель», 1 учитель має звання «вчитель – методист», 1 педагог має ІІ кваліфікаційну категорію. За навчальний рік головою методичного об’єднання Зіборовою О.І. проведено 6 засідань, на яких згідно із планом обговорювалися методичні рекомендації Міністерства освіти, аналізувалися нові модельні навчальні програми, обговорювалися запропоновані підручники для подальшої роботи, питання роботи в 8-класах НУШ, питання організації роботи на уроці в дистанційному форматі. Члени методичного об’єднання обмінювалися досвідом роботи в дистанційному форматі, актуальні питання використання сучасних освітніх програм та використання цифрових технологій та електронних освітніх ресурсів (сайтів, платформ) на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури, українознавства. Особливу увагу звернули на конструювання дистанційного уроку та гнучке планування навчальних тем, необхідних для засвоєння навчального матеріалу в умовах дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Розглядалися питання якісної підготовки учні 11-х класів до проходження НМТ (національного мультипредметного тесту). На засіданнях методичного об’єднання значна увага приділялася питанню самоосвіти вчителів, її ролі в розвитку професійної компетентності та якісної підготовки до проходження атестації. Члени методичного об’єднання проходили не тільки фахові курси підвищення кваліфікації, а й різноманітні курси на різноманітних платформах. Пріоритетним напрямком роботи шкільного методичного об’єднання вчителів-філологів була робота над розвитком життєвих навичок шляхом використання ІКТ-технологій в роботі вчителів - предметників. На засіданні методичного об’єднання затверджувалися питання до проведення І ( шкільного) етапу олімпіади з української мови та літератури та Міжнародного конкурсу знавців української мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка, плани проведення традиційних заходів: День української писемності та мови, День рідної мови, Шевченківський тиждень, Всесвітній день книги, предметних тижнів в ліцеї. Розглядалися питання участі у Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах, олімпіадах та змаганнях. Обговоренню підлягали критерії оцінювання учнів 5-8 класів НУШ. Велику увагу на засіданнях методичного об’єднання звертали на питання дотримання єдиного мовного режиму під час викладання уроків. Вчителі-філологи проводили роботу з підготовки учнів до участі у Міжнародному освітньому конкурсі «Олімпус-2025». Учні під керівництвом вчителів взяли участь у різноманітних конкурсах, челенджах, флешмобах, позакласних заходах з предметів: до Дня рідної мови, до дня української писемності та мови, до Дня вишиванки, до роковин Т.Г.Шевченка, до ювілею Лесі Українки, та Івана Фрвнка.. Учні створювали відео привітання з нагоди свят (фотозвіт додається). Традиційно учні Андріївського ліцею № 1 беруть участь у Всеукраїнській філософській історико-краєзнавчій конференції учнівської молоді «Пізнай себе, свій рід, свій нарід». Синельникова Софія (керівник Кулик о.І.) цього року брала у часть у роботі конференції. За активну участь у патріотичному вихованні молоді Андріївський ліцей №1 КЗ Харківський обласний центр туризму краєзнавства спорту та екскурсій учнівської молоді «Харківської обласної ради (керівник Рєдіна В.А.) відзначили грамотою за активну роботу з національно-патріотичного виховання та результативну участь учнівської молоді в обласних масових заходах з краєзнавства у 2025-2026 н.р. Учителі - філологи продовжують працювати з творчо обдарованими дітьми, залучаючи їх до участі в різноманітних конкурсах, олімпіадах тощо. У Всеукраїнській учнівській олімпіаді знавчальних предметів (українська мова та література) у 2025-2926 навчальному році Мохонько Ельвіра, 11-А клас, зайняла ІІ місце та Чудна Аліса , 8-А клас (керівник Лисенко С.О.) посіла ІІ місце. Інші учасники , на жаль, посіли ІV місця. У конкурсі ораторського мистецтва Комишан Євгеній, 11-Б клас (керівник Десятник О.І.) став переможцем (І місце). У ХХІ Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика Григоренко Альона 1-Б клас (керівник Десятник О.І.)посіла І місце, Авраменко Альбіна 5-А клас-ІІІ місце, Жирко Ярослав 10-А клас- ІІІ місце (керівник Бардакова Т.С.), Гвоздецький Назар 6-Б клас- І місце, Шовчко Віолетта, 9-А клас –ІІІ місце (керівник Зіборова О.І.). У конкурсі «Розв’язання кросворду про життя і творчість Шевченка» , організованого КЗ Харківський обласний центр туризму краєзнавства спорту та екскурсій учнівської молоді «Харківської обласної ради, брали активну участь і отримали подяки Гринько Софія, 11-Б клас (керівник Десятник О.І.) та Рубльова Станіслава, 9-Б клас (керівник Зіборова О.І.) У ХVІ Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка Гринько Софія 11-Б клас посіла ІІ місце,Гончаров Іван 5- Б клас - ІІ місце (керівник Десятник О.І.). Традиційно учні ліцею бруть участь у інтернет - олімпіадах з предметів. Так у олімпіаді «Олімпус» «Вдалий старт. Осінь 2025) Сузий Євген 5-Б клас –І місце. Гончаров Іван 5-Б клас –І місце, Мохонько Вікторія 5-Б клас – ІІ місце(керівник Десятник О.І.). Учні 10-А класу Лисак В’ячеслав та Жирко Ярослав (керівник Бардакова Т.С.) стали учасниками ІІ Всеукраїнського мовно -літературного творчого конкурсу» Шевченкова криниця». Номінація «есе» «В своїй хаті своя правда, і сила, і воля». Чудна Аліса, учениця 8-А класу (керівник Лисенко С.О.) спробувала свої сили у Всеукраїнському учнівському літературно-мистецькому конкурсі «Стежками Каменяра». У Подяки за активну участь у ІІ Всеукраїнському конкурсі, Всім, хто любить українське слово» отримали Авраменко Альбіна, Шелест Євгеній,Грицюта Дар’я, учні 5-Б класу (керівник Десятник О.І_). З нагоди річниці Кобзаря у флешмобі Ми нащадки «Кобзаря»Дипломи І ступеня отримали Шинкаренко Артем 5-Б клас,Кизименко Нікіта 5-Б клас 9керівник Десятник О.І.), Жирко Софія 6-Б клас, Собакар Олеся 6-А клас, Якімчик Антон 6-А клас, Валкова Уляна 6-А клас (керівник Зіборова О.І.), Якімчик Олексій, 7-А клас (керівник Лисенко –Диплом І ступеня., Жирко Ярослав, 10-А клас-Диплом ІІ ступеня та Шморгун Єлизавета 5-Б клас –Диплом І ступеня (керівник Бардакова Т.С.). Решта учасників конкурсу: Комишпн Євгеній,Гончаров Іван,Большаков Артем,Курочка Валерія, Кулик Олександр,Чудна Аліса,Кузнєцова Дарія отримали сертифікат учасника. Учениця 6- Б класу Жирко Софія стала учасницею Всеукраїнської шкільної дистанційної олімпіади з української мови та літератури на платформі justclass і досягла високого результату. Учениця 9-Б класу Рубльова Станіслава брала участь у онлайн - конкурсі, організованого Комунальним закладом "Харківська обласна станція юних туристів", присвяченого 112 річниці Тараса Григоровича Шевченка (розв’яння Учениця 8-А класу Чудна Аліса брала участь у творчому конкурсі "Стежками Каменяра", номінація "малюнок". Станіслава Рубльова також спробувала свої сили у конкурсі "Змагаймось за нове життя", присвячений Лесі Українці (номінація "малюнок"), за що отримала подяку від організаторів конкурсу. Учні 10-б класу Жирко Ярослав та Лисак В'ячеслав брали участь у конкурсі есе "В своїй хаті своя правда", присвяченому 112 річниці Кобзаря. Учні9-а класу взяли участь у моніторинговому дослідженні "ДПА 9 клас". Основними напрямками роботи на 2026-2027 навчальний рік залишаються такі напрямки; 1. Підвищення рівня навчальних досягнень учнів з предметів, динаміка класів та окремих учнів, забезпечення високої якості освіти та формування ключових компетентностей учнів, необхідних для успішної самореалізації в сучасному світі; 2. Робота з творчо обдарованими учнями; 3. Впровадження ефективних інноваційних технологій, форм та методів навчання в умовах воєнного стану; 4. Робота з дітьми з ООП: 5. Розбудова освітнього середовища; 6. Запровадження профілізації освіти Голова методичного об’єднання вчителів-філологів __________________________ Олена ЗІБОРОВА

                         ПРО ЗАКІНЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

 Результатів навчального року чекають усі учасники навчального процесу- учні, вчителі, батьки. Закінчився ще один непростий рік навчання в умовах воєнного стану. Ми подолали чимало перешкод, сприймали виклики часу, але не зупинялися в нашому поступі. "Знання за плечима не носити", говорить народна мудрість. 

Вітаємо з закінченям навчального року. Випускникам бажаємо гарно скласти НМТ, учням дев'ятих класів - визначитися із пріоритетами, а іншим- гарного відпочинку, відновлення моральних і фізичних сил, щоб з натхенням і завзято розпочати наступний навчальний рік.

Прізвище вчителя	Клас, у якому викладає	Кількість учнів	початковий		середній		достатній		високий
Бардакова Т.С.	5-А	25	0	0	9	36,0	6	42,0	10	40,0
	7-Б	23	0	0	11	47,8	8	34,8	4	17,4
	10-А	17	0	0	4	23,5	8	47,1	5	29,4
	10-Б	15	0	0	12	80,0	3	20,0	0	0
Десятник О.І	5-Б	24	0	0	6	25,0	14	58,3	4	16,7
	11-А	12	0	0	8	66,7	3	25,0	1	8,3
	11-Б	13	0	0	3	23,1	10	76,9	0	0
Зіборова О.І.	6-А	16	0	0	3	18,6	5	31,2	8	50,0
	6-Б	25	0	0	9	36,0	9	36,0	7	28,0
	9-А	25	0	0	10	40,0	10	40,0	5	20,0
	9-Б	16	0	0	8	50,0	6	37,5	2	12,5
Лисенко С.О.	7-А	23	0	0	10	43,5	9	39,1	4	17,4
	8-А	21	0	0	9	42,9	8	38,1	4	19,0
	8-Б	17	0	0	12	70,6	3	17,6	2	11,8
Всього		272	0	0	114	41,9	102	37,5	56	20,6

Українська мова. Аналіз навчальних досягнень учнів за 2025-2026 навчальний рік