середа, 4 березня 2026 р.

 Є символи святої України-

Верба, калина, золоте зерно, 

Куполи лаври, співи соов'їні

Та вишиванки, ткані на добро.

Є постаті, що славлять Україну, 

талантів їх не затуха зоря.

Одною з них для кожної людини

Є постать невмируща Кобзаря!

0 березня в Андріївському ліцеї розпочався  тиждень української мови та літератури "У світі Шевченкового слова".  Учні  5- та 7 класів  випустили  сьогодні  віртуальну  мистецьку  газету ,,Великий художник Тарас Шевченко", метою якої було детальніше ознайомити  читачів з малярськими роботами Тараса Григоровича


Святкові заходи триватимуть до 11 березня 2026 року


середа, 25 лютого 2026 р.

25 лютого 2026 року виповнюється 155 від дня народження видатної української поетеси, письменниці та громадської діячки Лесі Українки(Лариси Петрівни Косач-Квітки). Ця знакова дата вшановується як день пам'яті про незламність українського духу, а також розглядається як "День української жінки"

 Учні 5-11 класів випробували  свої сили у виконанні фотоквесту, присвяченого поетесі

Учасники фотоквесту виявили не тільки знання біографії Лесі , а й проявили творчий підхід до виконання завдання

пʼятниця, 20 лютого 2026 р.

>З нагоди Міжнародного дня рідної мови, що відзначається 21 лютого, в Андріївському ліцеї №1 18, 19, 20 лютого проведено ряд заходів, які мали на меті підвищити рівень обізнаності учнів про мову, закони її функціонування та закликати учнівську спільноту до збереження рідної мови, долучитися до поширення мовної культури у побуті. Квест «Стежками рідної мови» зацікавив учнів 5-х та 7-х класів різноманітними інтерактивними завданнями. Учні добирали означення до слів, залюбки відновлювали фразеологізми, відгадували закодоване слово та розгадували кросворди.

У 10-А класі проведено інтерактивну гру "О мово!Хто без тебе я?".Учасники гри змагалися  у таких категоріях: «Загадки - жарти з мови»,«Українська мова»,«Антоніми»,«Синоніми»,"Народна мудрість". Учні заглибилися в багатий світ народної мудрості,доторкнулися до скарбів нашої мови.
Для 9-тих класів проведено мовний квест із завданнями на  креативність мислення.
Учні  5-11 класів долучилися до челенджу «Стіна мовної гордості» . Вони створювали на віртуальній дошці колаж із слів, що відображали  їхню гордість за рідну мову та її фонетичне, лексичне синонімічне і фразеологічне багатство.

Ці заходи важливі не лише для підвищення рівня мовної компетентності учнів, але також сприяють розвитку патріотизму та усвідомлення цінності рідної мови. Мова-наша зброя.

З діда-прадіда українці виборюють право жити у вільній країні, говорити рідною українською мовою, передавати цей дорогоцінний скарб нащадкам, бо саме мова - « жива схованка людського духу». Любіть, розвивайте рідну мову, виховуйте повагу до культурної спадщини нашої країни.



середа, 14 січня 2026 р.

                                           ХІХ Всеукраїнська історико-краєзнавча конференція "Пізнай себе, свій рід, свій нарід".

З роботою на тему " Увічнення пам1ятіГригорія Сковороди на Харківщині" на секції "Духовні скарби мого краю" виступила Синельникова Софія, учениця 8-А класу. Чекаємо на результат

вівторок, 13 січня 2026 р.

ПРОТОКОЛ № 4 засідання методичного об’єднання вчителів - філологів Андріївського ліцею №1 Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області від 13.01.2026 Присутні - 6 осіб Відсутні - 0 осіб ПОРЯДОК ДЕННИЙ І.Про підсумки роботи методичного об’єднання вчителів філологічного циклу за І семестр 2025-2026 н.р. ІІ. Про результати І – ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та літератури ІІІ. Про підготовку та проведення Дня рідної мови та Шевченківських днів . ІV. Про роль самоосвіти в розвитку професійної компетентності учителя. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025-2026 навчальному році. V. Про новітні технології як засіб проведення сучасного уроку. . Розвиток творчої активності та творчих здібностей учнів на уроках як чинник соціалізації учнівської молоді VІ . Про погодження календарно-тематичного планування інваріантної та варіативної складових річного навчального плану (на ІІ семестр), інтегрування та адаптування навчальних програм для учнів, які перебувають на індивідуальній та інклюзивній формах навчання. І СЛУХАЛИ; голову методичного об’єднання вчителів-філологів, вчителя української мови та літератури, Зіборову О.І. про результати роботи шкільного методичного об’єднання вчителів-філологів за 2025-2026 навчальний рік. (звіт додається). І. УХВАЛИЛИ: 1. Звіт прийняти до відома. 2. Визнати роботу методичного об’єднання вчителів-філологів задовідьною ІІ .СЛУХАЛИ: про результати І – ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та літератури ВИСТУПИЛИ: Ьардакова Т.С., вчитель української мови та літератури. Інформувала про результати учнівських олімпіад. Призових місць немає. Учні, які брали участь в олімпіаді, посіли четверті місця. ІІУХВАЛИЛИ: посилити підготовку учнів до олімпіади з української мови та літератури Відповідальний: Зіборова О.І. Десятник О.І. Бардакова Т.С.Лисенко С.О. Термін виконання-жовтень 2027р. ІІІ. Про підготовку та проведення Дня рідної мови та Шевченківських днів . ІІІ СЛУХАЛИ: Лисенко С.О., вчителя української мови та літератури, про підготовку та проведення Дня рідної мови та Шевченківських днів. Запропонувала орієнтовний план проведення заходів. ВИСТУПИЛИ: Зіборова О.І., голова методичного об’єднання вчителів- філологів. Наголосила, на тому, що заходи необхідно спланувати, орієнтуючись на план відділу освіти Донецької ОТ. ВИСТУПИЛИ: Десятник О.І., вчитель української мови та літератури. Внесла пропозицію провести захід, під назвою «Стіна компліментів», який продемонструє вміння учнів та педагогів користуватися віртуальною дошкою. ІІІ. УХВАЛИЛИ: 1. Затвердити план проведення заходів із запропонованими змінами. 2. Відповідальним за проведення заходів призначити Зіборову О.І. Термін виконання –березень 2026 ІV. СЛУХАЛИ: Лисенко. С.О. про роль самоосвіти в розвитку професійної компетентності учителя. Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025-2026 навчальному році. Самоосвіта- важлива складова роботи педагога. Роль самоосвіти в розвитку професійної компетентності вчителя полягає в систематичному здобуванні знань, удосконаленні педагогічних умінь і розвитку професійних якостей, підвищеннііметодичної грамотності, опануванні сучасних освітніх технологій, критичному осмисленню власного досвіду та вдосконаленню практики. Самоосвіта забезпечує готовність учителя до професійних змін, реалізації інновацій та забезпечення якості освітнього процесу. ВИСТУПИЛИ: Кулик О.І., учитель зарубіжної літератури. Нагадала, що цього року вчителі беруть участь у проєкті «Гроші ходять за вчителем» на платформі «Вектор». ІV.УХВАЛИЛИ: 1. Продовжити роботу по самоосвіті на різних платформах. 2. Звіт по самоовіті заслухати на одному із засідань методичного об’єднання вчителів-філологів. Відповідальний – Зіборова О.І. Термін виконання – травень 2026 р V. СЛУХАЛИ: Десятник О.І. про новітні технології як засіб проведення сучасного уроку. Новітні технології перетворюють класичний урок української літератури на інтерактивний простір. Вони посилюють емоційний відгук на твір, полегшують запам'ятовування та розвивають критичне мислення через візуалізацію, гейміфікацію та проєктне навчання. Найбільш ефективні інструменти для сучасного філолога охоплюють такі формати:візуалізація та сторітелінг: створення буктрейлерів (коротких відеоанонсів книг), ментальних карт для аналізу сюжету чи образів героїв та інтерактивних стрічок часу (наприклад, життєвий і творчий шлях письменника). V.УХВАЛИЛИ: 1.Активно використовувати під час уроків мови та літератури можливості ІКТ. 2. застосовувати новітні технології для мотивації навчання, контролю якості знань учнів, виконання творчих прєктів. Відповідальний - Десятник О.І Термін виконання – 2026-2027 н.р. Голова методичного об’єднання Олена ЗІБОРОВА

середа, 24 грудня 2025 р.

                                   Робота з творчо обдарованими

  Щороку учні нашого ліцею беруть пробують свої сили у Відкритому марафоні з української мови. Цьогоріч це вже вшосте учні демонструють свої знання, збагачуються новими знаннями та отримують досвід роботи на різноманітних платформах. Постійно  Триває впровадження ІКТ в навчально-виховний процес. Учителі прилучають дітей до роботи з предмету, прищеплюють любов до мови. Участь у подібних конкурсах загартовує волю, вчить швидко вирішувати мовні задачі.

Учениця 6-А класу Чудна Мирослава здобула 9 місце серед 1209197 учасників марафону. Гарний результат. Вітаємо і з досягненням і бажаємо подальших успіхів!

середа, 10 грудня 2025 р.

   Позакласна робота з предмету

 Вихованці Андріївського ліцею №1 беруть активну участь у різноманітних олімпіадах з предмету, творчих конкурсах. Популярною серед дітей є олімпіада з української мови та літератури  на платформі "Всеосвіта"-"Вдалий старт. Осінь-2025". Прекрасний результат показав Сузий Євген, ; Кизименко Вероніка та Грицюта Дар'я, Гончаров Георгій, за що і отримали дипломи переможців.      Радіємо успіхам та бажаємо подальших перемог!



Підсумки роботи методичного об’єднання вчителів – філологів за 2025-2026 н.р. Шкіль...